一、实践目的
了解手持风扇的内部结构和工作原理，提高动手实践能力和解决问题的能力。
二、实践器材
手持风扇、螺丝刀。
三、实践步骤
1. 观察外部结构：在拆装前，仔细观察手持风扇的外观，包括风扇外形、开关、电子口等部件的位置和形状。
2. 拆卸过程：使用螺丝刀拧下手持电风扇连接处的螺丝，小心地取下外壳。接着，看到内部的扇叶，控制电路板，电池，导线等元件。小心地分离外壳和电池，控制板。
3. 研究内部构造：观察电路板上的元件，如轻触开关，USB-C充电接口，集成电路，电阻，焊点和导线，了解它们的布局和连接方式。找出控制手持风扇开关和运动的元件。
4. 分析各个元件所负责的工作，如: 集成电路（IC）是电路板上的小型黑色芯片，是电路的核心控制元件，负责处理信号、管理电源等功能。电阻（R）：电路板上一些小型的贴片元件，用于限制电流、分压等，保障电路稳定运行。
5.组装复原：按照拆卸的相反顺序，将电路板和电池重新安放回外壳上，确保电池牢固插入。然后，将外壳安装回原位，拧紧螺丝，再次按动开关发现仍可继续使用。
四、实践结果
成功完成了手持风扇的拆装，并对其内部结构和工作原理有了更深入的了解。手持风扇主要由外饰、电路板、开关和电池等部分组成。电路板上的元件协同工作，实现了手持风扇的开关控制和转动功能。
五、实践总结
在实践过程中，遇到了一些困难，如外壳拆卸困难，内部元件安装精密等问题，但通过耐心和细心的操作，最终克服了这些问题。通过这次实践，不仅提高了动手能力，还学会了如何分析和解决问题。同时，对风扇的内部结构有了直观认识，明白电机、电路板、电池等部件如何协同工作，也能更清晰地理解“电能→机械能→风能”的转化过程。也锻炼了动手能力和观察能力，比如通过拆解学会分辨不同电子元件的功能，掌握了小型设备拆解的基本逻辑（从外到内、先易后难）。深刻体会到“拆解易，复原难”，每一个小零件的位置和连接都关乎设备能否正常运行，这也让自己在后续使用这类小型电器时，更懂得爱护和维护。
（作者：孙毛毛、赵维娜）